Situations problèmes en EPS

 

- Une situation problème réalisée en EPS avec le matériel Celda pour passer de l'espace représenté à l'espace vécu.

Les enfants réalisent un parcours avec le matériel et doivent réaliser le "parcours" correspondant. Les apprentissages sont riches du point de vue du vocabulaire : matériel, actions motrcices, vocabulaire spatial... mais aussi du langage en communication par l'interaction entre  élèves .

  

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