Recherche action sur le bien être à l'école. Objectif de nos travaux : Mieux prendre en compte la capacité d'attention de nos élèves dans le cadre de nos emplois du temps.
NEW: Ma classe en vidéos
Quelques vidéos réalisées en classe.
Merci aux parents d'voir accepter le partage et bravo aux enfants !
Progressions MS GS (Mise à jour programme 2021)
Sources :
- Boisseau Philippe "Enseigner l'oral à la maternelle"
- Laurence Le CORF"Apprentilague-Themots"
-Roland GOIGOU, Sylviz CEDE " NARRAMUS"
- Marie GOERTZ-GEORGE "Des comptines pour apprendre à parler"
- Danièle DUMONT : Le geste d'écriture
De l'oral vers l'écrit
Produire de l'écrit en maternelle :
- Projet courrier
- Essai d'écriture / Commande de mots
- Produire des phrases avec apprentilangue.
- Produire un texte.
Les brevets j'apprends en jouant
Tous les brevets sont sous format modifiable afin que vous puissiez vous les approprier. Cette partie est collaborative, si vous créez vos propres brevets au format Brevet + Feuille de route , je vous ajouterai à la liste en vous mettant bien sûr comme auteur. Nous vous en remercions d'avance .
Les nombres avec MHM
- Décomposer les nombres en GS
- Les rituels mathématiques
FLIPCHART Maternelle
Rituels mathématiques
Aménagement de la classe
Aménager l'espace pour répondre aux différents besoin des élèves.
Emploi du temps
Un emploi du temps qui prend en compte la capacité de concentration des enfants selon les moments de la journée et de la semaine.
Bonjour, étant PE Stagiaire T0 à la rentrée je vous remercie pour ces progressions et programmations qui vont vraiment m'aider dans mon organisation. Allez vous en refaire pour l'année 2023-2024 où reprenez vous celles de l'année dernière ?
Votre site est une vraie mine d'or.
P.
ecolepaternelleLe 10/08/2023
Bonjour Perrine,
Pour le moment,je ne compte pas les changer car il n'y a pas eu de changement dans les programmes et j'ai toujours des MS GS cette année mais elles vont sûrement évoluer après la rentrée . Je mettrai à jour les documents au fur et à mesure mais à priori, elles me plaisent comme cela ;)
Merci pour ton commentaire qui me pousse à continuer le partage !
Bien cordialement
Sebastien.
2
Favennec Lucie
Le 21/01/2023
Bonjour
Merci beaucoup pour ces progressions qui m'aident vraiment dans ma classe. Vous m'aviez déjà envoyé vos programmations MS par mail, je les ai beaucoup utilisé (la première fois que ça colle autant avec ma pratique!). j'ai lu que vous étiez en train de rédiger celles de PS, or j'ai un double niveau, est-ce que par hasard vous les auriez terminées? Est-ce que vous pourriez me les envoyer?
Merci d'avance
ecolepaternelleLe 21/01/2023
Bonjour,
Je suis très content qu'elles vous soient utiles. Malheureusement je ne les ai pas encore terminées mais j'y travaille ! Pas facile cette année car je n'ai pas de ps dans ma classe mais je compte bien les terminer avant la fin de l'année. Je note votre mail pour vous les envoyer dès qu'elle seront prêtes.
Au plaisir de vous relire et meilleurs voeux :-)
3
Anne Baillet
Le 04/01/2023
merci beaucoup pour vos partages qui sont clairs et synthétiques
bonne année 2023
ecolepaternelleLe 04/01/2023
Merci à vous et une très bonne année à vous également.
4
Leyder suzel
Le 01/01/2023
Merci pour le partage. Vos documents sont agréables à lire et facile à comprendre
ecolepaternelleLe 03/01/2023
Bonjour,
C'est très gentil de votre part. Content que cela vous soit utile.
Au plaisir de vous relire.
Sébastien.
5
Céline
Le 27/10/2022
Bonjour et bravo pour ce travail extra!
J'aime beaucoup ta façon très efficace de présenter les choses - c'est construit. J'ai cette année pour la seconde année 31 PS MS GS... Ton travail MS GS me sera très utile et surtout structurant (c'est ce dont j'ai le plus besoin!) et je serai vraiment très contente si tu pouvais m'envoyer ce que tu as déjà pour les PS, afin d'harmoniser mon organisation (très confuse je dois l'avouer:)
Merci encore pour ton partage.
Bonnes vacances!
ecolepaternelleLe 28/10/2022
Bonjour Céline,
Je te remercie pour ton commentaire qui me motive à continuer le partage.
31 PS MS GS je compatis ! Pour avoir tester aussi, il faut une organisation qui favorise l'entraide sinon c'est très compliqué à gérer.
J'ai actuellement des MS GS donc je n'ai pas encore finalisé les nouvelles progressions PS (les anciennes ne me conviennent plus) mais je m'y atèle. J'espère pouvoir les poster avant la fin de l'année.
Je te les enverrai dès que je les aurai terminées.
Au plaisir de te relire,
Sébastien
6
Pauline D.
Le 04/10/2022
Bonjour,
Quelle merveille ! Je viens de découvrir votre blog ...intriguée par l'originalité de son nom je l'avoue...Un travail impressionnant et l'on imagine aisément les heures passées en classe pour investir et aménager les espaces ainsi que les heures de lecture des ouvrages de pédagogie. J'adore notamment les références à Boisseau, Narramus, Dumont ou Apprentilangue ...Tout à fait dans l'air du temps ! Aussi j'apprécierai vivement,si cela est possible, que vous partagiez vos progressions PS/MS . Je vous remercie à l' avance, car cela me permettrait d'affiner mon travail en lui apportant votre contribution si précieuse ! Bonne soirée à vous !
ecolepaternelleLe 06/10/2022
Bonjour,
Voilà un message qui me fait très plaisir ! J'ai fait le tri dans toutes ces méthodes et j'ai essayé de retenir ce qui me semble efficace. Pour chacune, j'ai essayé d'apporter ma contribution à la réflexion par mes propres outils. Il ne s'agit pas de suivre simplement une méthode, il fait vraiment la comprendre et l'adaptée à sa classe. De la théorie à la pratique... il y a souvent un monde !
Pour le nom du site... simplement pour dire que je suis un espèce rare en maternelle...un homme :) . Paternelle oui...Paternisant non !
Je suis désolé pour les progressions PS / MS , j'ai cette année des MS / GS. Tu trouveras donc déjà celles des MS . Je vais construire et poster celle de PS très prochainement. Je note ton mail pour pouvoir te les envoyer dès qu'elles seront prêtes.
7
SICINSKI
Le 20/09/2022
Bonjour
je trouve vos progressions très bien faites et claires, j'ai le niveau ps/ms et je n'ai malheureusement pas trouver ce niveau sur le site... Si vous les avez serait ce possible de me les envoyer?
Vous remerciant infiniment pour votre partage qui me serait très utile.
Ingrid
ecolepaternelleLe 20/09/2022
Bonjour,
Avec la rentrée je n'ai pas eu le temps de poster mes progressions de MS.
Je vous les envoie par mail en attendant.
Par contre je n'ai pas remis à jour celles de PS ... c'est en projet mais je n'ai pas de PS cette année.
Merci pour votre message.
8
Lucie F
Le 18/09/2022
Bonjour
Merci beaucoup pour ces progressions, elles sont très claires et sont différentes des progressions "traditionnelles", notamment en langage en recoupant Boisseau/Dumont/Narramus/Apprentilangue. J'ai l'impression que ce sont des progressions pour les GS non ? Est-ce que par hasard, vous les auriez pour les PS et les MS? Je suis surtout intéressée par celles sur le langage et sur les mathématiques (je vais me lancer dans MHM PS-MS).
Merci d'avance
ecolepaternelleLe 20/09/2022
Je vous les envoie par mail en attendant
ecolepaternelleLe 20/09/2022
Bonjour ,
Oui ce sont des progressions pour les GS. Je vais poster prochainement (avant fin septembre) les progressions MS.
Bien cordialement.
9
lasagessenb
Le 17/08/2022
Bonjour,
merci à vous pour votre sens du partage et la qualité de vos ressources !
Je voulais simplement avoir quelques précisions concernant la programmation "le langage dans toutes ses dimensions", et plus particulièrement ce qui concerne le principe alphabétique / la phonologie.
Est ce que l'ensemble des activités proposées correspondent à celles proposée dans "Vers la phono" ? J'imagine que vous avez réalisé un choix parmi celles-ci.
Vous citez également Véronique Périano, serait-il possible d'avoir un lien vers ses travaux ?
Je vous remercie par avance !
Bonne continuation.
ecolepaternelleLe 17/08/2022
Bonjour ,
Je vous remercie de l'intérêt pour mon site. Oui la plupart des activités de phonologie sont issus de "Vers la phono". Concernant les travaux de Mme Périano. Il s'agit d'une maître formatrice de mon département. IL n'y a pas de lien mais je peux vous envoyer quelques unes des traces que j'ai sur le sujet.
Bien cordialement,
Sébastien
10
Claire
Le 12/07/2022
Merci, c'est super intéressant!
11
Marie
Le 29/12/2021
Merci beaucoup pour ce partage :)
12
Véronique Munch
Le 20/10/2021
merci pour votre programmation pour l'accueil, elle m'est très utile.
V. Munch
13
mellechiffre
Le 06/09/2021
Merci beaucoup pour ces partages! Je constate que nous avons des sources similaires, cela m'aidera pour cette première année, à me donner un rythme.
Commentaires
1 Perrine Le 26/07/2023
Votre site est une vraie mine d'or.
P.
ecolepaternelle Le 10/08/2023
2 Favennec Lucie Le 21/01/2023
Merci beaucoup pour ces progressions qui m'aident vraiment dans ma classe. Vous m'aviez déjà envoyé vos programmations MS par mail, je les ai beaucoup utilisé (la première fois que ça colle autant avec ma pratique!). j'ai lu que vous étiez en train de rédiger celles de PS, or j'ai un double niveau, est-ce que par hasard vous les auriez terminées? Est-ce que vous pourriez me les envoyer?
Merci d'avance
ecolepaternelle Le 21/01/2023
3 Anne Baillet Le 04/01/2023
bonne année 2023
ecolepaternelle Le 04/01/2023
4 Leyder suzel Le 01/01/2023
ecolepaternelle Le 03/01/2023
5 Céline Le 27/10/2022
J'aime beaucoup ta façon très efficace de présenter les choses - c'est construit. J'ai cette année pour la seconde année 31 PS MS GS... Ton travail MS GS me sera très utile et surtout structurant (c'est ce dont j'ai le plus besoin!) et je serai vraiment très contente si tu pouvais m'envoyer ce que tu as déjà pour les PS, afin d'harmoniser mon organisation (très confuse je dois l'avouer:)
Merci encore pour ton partage.
Bonnes vacances!
ecolepaternelle Le 28/10/2022
6 Pauline D. Le 04/10/2022
Quelle merveille ! Je viens de découvrir votre blog ...intriguée par l'originalité de son nom je l'avoue...Un travail impressionnant et l'on imagine aisément les heures passées en classe pour investir et aménager les espaces ainsi que les heures de lecture des ouvrages de pédagogie. J'adore notamment les références à Boisseau, Narramus, Dumont ou Apprentilangue ...Tout à fait dans l'air du temps ! Aussi j'apprécierai vivement,si cela est possible, que vous partagiez vos progressions PS/MS . Je vous remercie à l' avance, car cela me permettrait d'affiner mon travail en lui apportant votre contribution si précieuse ! Bonne soirée à vous !
ecolepaternelle Le 06/10/2022
7 SICINSKI Le 20/09/2022
je trouve vos progressions très bien faites et claires, j'ai le niveau ps/ms et je n'ai malheureusement pas trouver ce niveau sur le site... Si vous les avez serait ce possible de me les envoyer?
Vous remerciant infiniment pour votre partage qui me serait très utile.
Ingrid
ecolepaternelle Le 20/09/2022
8 Lucie F Le 18/09/2022
Merci beaucoup pour ces progressions, elles sont très claires et sont différentes des progressions "traditionnelles", notamment en langage en recoupant Boisseau/Dumont/Narramus/Apprentilangue. J'ai l'impression que ce sont des progressions pour les GS non ? Est-ce que par hasard, vous les auriez pour les PS et les MS? Je suis surtout intéressée par celles sur le langage et sur les mathématiques (je vais me lancer dans MHM PS-MS).
Merci d'avance
ecolepaternelle Le 20/09/2022
ecolepaternelle Le 20/09/2022
9 lasagessenb Le 17/08/2022
merci à vous pour votre sens du partage et la qualité de vos ressources !
Je voulais simplement avoir quelques précisions concernant la programmation "le langage dans toutes ses dimensions", et plus particulièrement ce qui concerne le principe alphabétique / la phonologie.
Est ce que l'ensemble des activités proposées correspondent à celles proposée dans "Vers la phono" ? J'imagine que vous avez réalisé un choix parmi celles-ci.
Vous citez également Véronique Périano, serait-il possible d'avoir un lien vers ses travaux ?
Je vous remercie par avance !
Bonne continuation.
ecolepaternelle Le 17/08/2022
10 Claire Le 12/07/2022
11 Marie Le 29/12/2021
12 Véronique Munch Le 20/10/2021
V. Munch
13 mellechiffre Le 06/09/2021